Quienes quieren enseñar: patrimonio viviente

De los resultados del censo de reconocimiento de talentos,el registro de quienes quieren enseñar es una de las mayores fortalezas en las comunidades.

Esta información estuvo disponible en el Comando Parroquial La Concordia y en el Comando Municipal de San Cristóbal.

Esto nos hace reflexionar: ¿Será que los conceptos de educación liberadora, inclusión social, empoderamiento del pueblo, todo el poder para el pueblo, toda la patria una escuela, entre otros, manejada por coordinaciones locales, estadales, regionales, que representan la gerencia media, son teorías sin sentido en la aplicación práctica?

Otras Demandas de Aprendizaje Relacionado con la Cultura

ARTES ESCÉNICAS



DEPORTE



COMPUTACIÓN

Empresas de Producción Social y Desarrollo Endógeno

El censo de reconocimiento de talentos también permitió descubrir un potencial de oportunidades para generar empleos a través de empresas socialistas que soporten el Desarrollo Endógeno de las comunidades.
Servicios de belleza, panadería y repostería socialista, construcción, industria de la confección de textiles, cocina, entre otros, se presentan como oportunidades para el desarrollo y la independencia.

SERVICIOS DE BELLEZA



PANADERÍA Y REPOSTERÍA



SERVICIOS DE LA CONSTRUCCIÓN



INDUSTRIA DE CONFECCIÓN DE TEXTILES



¿Cuántos empleos directos pudieran generarse con sólo atender los deseos de aprender de estas personas?

Quienes quieren aprender: un recurso para promotores y planificadores

MUSICA



Niñ@s, adolescentes y adult@s manifiestan sus deseos de aprender música.
La mayor cantidad de demandas provienen de la comunidad San Cristóbal. ¿Será allí donde se dictarán los cursos de música?

DANZA


Los mismos razonamientos aplican para danza. Las mayores demandas la presenta la Comunidad Las Margaritas. ¿Será en esa comunidad donde se dictarán las clases de danza?

CERÁMICA



DIBUJO Y PINTURA



MANUALIDADES

El Reconocimiento de Talentos en La Comunidad: Desarrollo Endógeno Cultural

Una ficha sencilla guardó los registros casa por casa en las comunidades vecinas que son afectadas por las mismas necesidades, utilizan los mismos servicios. El contenido de la ficha se llenó lo más fiel posible a los deseos expresados por cada persona.



Esta ficha personalizada permite ubicar a cada persona de acuerdo a sus preferencias de primero, segundo y tercer orden; pero además nos permite contactarles, acción que se ejecutó por lo menos tres veces para interactuar con talleres dictados por las Plataformas Culturales en el seno de las comunidades.